„Eficiența intervențiilor Online în Formarea Strategiilor De Coping și Reducere a Stresului La școlari. O Perspectivă Teoretică”. Revista De Psihologie, vol. 66, nr. 1, martie 2020, pp. 49-60, https://www.journalofpsychology.ro/index.php/RP/article/view/8.